Documentation pédagogique
Le ROEJ vous donne libre accès à sa collection de plus de 200 documents pédagogiques propres à être utilisés en salle de classe, par des organisations communautaires et dans le cadre de programmes d’éducation juridique. Vous trouverez dans notre collection des documents en anglais et en français. Attention, cependant, cette documentation est conçue comme support aux activités éducatives et ne doivent pas être utilisées comme sources de conseils juridiques. Par ailleurs, le ROEJ conserve l’intégralité des droits d’auteur sur l’intégralité de ces documents, et, en conséquence, ils ne doivent pas être modifiés sauf autorisation écrite expresse.
Pour trouver une ressource pédagogique parmi notre collection, il vous suffit d’utiliser le moteur de recherche ci-dessous.
Par ailleurs, le sous-comité francophone du comité du ROEJ de Toronto a réalisé un inventaire exhaustif des ressources d’éducation juridique francophones utilisables en Ontario.
Pour information, prière de contacter Thomas Gallezot, responsable des programmes francophones au (416) 761-9963 poste 230 ou tgallezot@ojen2.turnbull.co
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11e année
Procès simulé à la Cour des petites créances : Santiago c. Castillo (différends contractuels)
Alex Santiago a acheté une voiture d’occasion auprès de son oncle, Enrique Castillo. Après avoir signé l’acte de vente, Alex a découvert certains problèmes avec la voiture, dont des freins et un climatiseur défectueux. Alex intente maintenant une action contre son oncle devant la Cour des petites créances. Il demande que son oncle lui rembourse […]
Procès criminel simulé – Trousse pour la préparation aux rôles
Cette ressource décrit le processus associé à un procès criminel simulé, ce qui comprend l’horaire, le cérémonial de cour et le protocole ainsi que des conseils pour aider les étudiants à se préparer aux rôles d’avocat du plaignant, d’avocat de la défense, de juge, de membre du juré, de greffier, de membre du personnel de […]
Procès civil simulé – Trousse pour la préparation aux rôles
Cette ressource décrit les différences entre les procès civils et criminels, et fournit un aperçu d’une poursuite civile. Elle comprend également des exemples de requêtes et de défenses ainsi que des renseignements sur l’enquête préalable, la conférence pré-procès et le procès en soi. On y retrouve un horaire, le cérémonial de cour et le protocole […]
Prévenir les condamnations injustifiées et en apprendre plus long sur les droits – Amanda Carling (IED 2014)
Cette présentation PowerPoint donne un aperçu du travail de l’Association in Defence of the Wrongly Convicted (AIDWYC), y compris les types de causes qu’elle prend en charge et son processus d’étude.Elle donne également un aperçu des affaires Donald Marshall Jr., Tammy Marquardt, Rubin Carter, Robert Baltovich, Clayton Johnson, David Milgaard, Ron Dalton, Steven Truscott et Thomas […]
Pleins feux sur la mort de Sammy Yatim et le procès de James Forcillo (en anglais seulement)
Cette ressource examine le décès de Sammy Yatin à l’âge de 18 ans à la suite de coups tirés sur lui par la police dans un tramway à Toronto ainsi que le procès pour meurtre de l’agent James Forcillo qui a tiré les coups. Plus particulièrement, les élèves découvriront l’issue inhabituelle du procès de l’agent […]
Pleins feux sur l’asile et la campagne « Free Lulu » (en anglais)
Cette ressource porte sur la bataille juridique de Jozsef Pusuma, de Timea Daroczi et de leur jeune fille, Viktoria. Cette famille rom originaire de Hongrie a demandé le statut de réfugié au Canada après avoir été attaquée dans son domicile par des néo-nazis. Cependant, leur avocat a omis de présenter certains éléments de preuve essentiels […]
Pleins feux sur « Idle No More »
C’est avec plaisir que le ROEJ présente la première ressource pédagogique d’une série conçue pour aider les enseignants à discuter d’actualités juridiques importantes, mais complexes, dans leurs cours de droit et d’éducation à la citoyenneté. La ressource Pleins feux sur « Idle No More » présente une courte introduction aux événements clés et aux enjeux juridiques et […]
Plans de leçon pour les visites en salle d’audience et en salle de classe
Ces plans de leçon vous permettent de vous préparer à une visite en salle d’audience ou à la visite d’un professionnel du secteur de la justice dans votre classe. Vous y trouverez des stratégies pour présenter la structure du système judiciaire en Ontario aux étudiants ainsi que des conseils sur le cérémonial en salle d’audience […]
Pandemic Monograph – Lee Akazaki (SLI 2006)
An introduction to and class questions about Ontario’s Medico-Legal infrastructure by Lee Akazaki presented to the Summer Law Institute 2006. This paper considers legal implications surrounding the control of communicable diseases, duty to report, triage, and the right to treatment.
Outil de raisonnement juridique : Manuel de la Référence Juridique Canadienne
Les Outils de raisonnement juridique du ROEJ sont conçus pour permettre aux élèves du secondaire d’acquérir les compétences requises pour étudier des questions juridiques, reconnaître les différents points de vue et réfléchir de façon critique à l’évolution du droit, et ce, au-delà de la salle de classe. Ces outils aident les élèves à appliquer le […]